Trung tâm Học tập cộng đồng phường Lê Hồng Phong tổ chức Lễ phát động Tuần Lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 với chủ đề: “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”.

Tại lễ phát động, đồng chí Huỳnh Công Thanh đã nhấn mạnh Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời sẽ diễn ra từ ngày 01/10 đến ngày 07/10/2024, với chủ đề “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”, nhằm nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham gia tích cực của chính quyền địa phương, các ban, ngành, Hội đoàn thể đối với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời – một trong những vấn đề mang ý nghĩa chiến lược quốc gia trong việc nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, nhân tố quyết định của sự phát triển bền vững và thành công; qua đó khuyến khích người dân chủ động học thường xuyên, liên tục và suốt đời, hướng đến xây dựng một xã hội học tập, góp phần triển khai thành công phong trào thi đua “Cả nước xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023 – 2030”.

Để Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 trên địa bàn phường có nhiều hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng cơ quan, đơn vị, đề nghị các ban, ngành, cơ quan, đơn vị, Hội đoàn thể, các tổ dân phố thực hiện một số nội dung sau:

(1) Trường học là nơi thể hiện rõ nhất chức năng, sức mạnh của văn hóa đọc. Các trường học cần coi việc xây dựng văn hóa đọc là công việc quan trọng đầu tiên để hình thành sinh hoạt trường học. Cần xây dựng một chương trình giáo dục kỹ năng đọc trong môi trường truyền thống và môi trường điện tử để giảng dạy không chỉ trong nhà trường cho giáo viên, học sinh mà còn cho cả phụ huynh.

(2) Tăng cường các hoạt động thư viện trường học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, tối ưu hóa nền tảng công nghệ, chuyển đổi số để nâng cao chất lượng hoạt động thư viện; giới thiệu, nhân rộng các mô hình quản lý, tổ chức các hoạt động thư viện trường học tiêu biểu, điển hình.

(3) Huy động các tổ chức, cá nhân đầu tư thiết bị, tủ sách, sách cho các cơ sở giáo dục; huy động cha mẹ học sinh tích cực tham gia xây dựng tủ sách lớp học, tủ sách phụ huynh.

(4) Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tận dụng các nguồn học liệu, tài liệu tham khảo, thông tin ngoài sách giáo khoa để nâng cao chất lượng giáo dục, khuyến khích học sinh đọc các tài liệu in và tài liệu kỹ thuật số, rèn luyện năng lực tự học, năng lực học tập suốt đời.

(5) Tiếp tục đổi mới cách thức tổ chức và hoạt động thư viện trường học nhằm tạo môi trường thuận lợi cho học sinh tiếp cận thường xuyên với sách bằng nhiều hình thức như “thư viện xanh”, “thư viện thân thiện”, “tủ sách góc lớp”, “thư viện lưu động”, “thư viện linh hoạt”, “thư viện điện tử”.

(6) Tổ chức các lớp giáo dục về kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và xử lý thông tin cho học sinh, giáo viên trong các cơ sở giáo dục; mở các lớp hướng dẫn về kỹ năng, phương pháp đọc, phổ biến kinh nghiệm đọc sách cho người dân tại Trung tâm Học tập cộng đồng (vào lúc 15h30’ chiều ngày 4/10 – thứ Sáu sẽ tổ chức buổi hướng dẫn cho học sinh khối cấp 2).